Dans le cadre du programme de français, les élèves de 1ère ES3 ont lu et écrit de la poésie.
A partir d’une contrainte dite du "poème portrait", inventée par l’Oulipien Jacques Jouet, ils ont écrit les poèmes qui suivent. il s’agissait d’observer et de "portraitiser" des objets du quotidien : un verre du self, un trombone, un pichet, une orange, une bouteille de soda vide, un stylo bille, un morceau de sucre.
L’écriture se déroule en deux phases :
Première phase :
11 minutes d’observation de l’objet, de prise de notes.
Deuxième phase :
Écrire un poème à démarreurs de 11 vers (libres) suivant le schéma suivant :
Je vois...
Je sais...
Je remarque...
Je souligne...
J’ignore...
Je pense...
Je suis sûr(e)...
Je me demande...
Je parie...
Je refuse...
Je vois... (le dernier vers est le même que le premier)