Les élèves de la classe de seconde E se sont essayés aux jeux sonores et à la traduction poétique. L’activité a été proposée par leurs professeures d’espagnol (Barbara Giraud) et de français (Hélène Paumier). Les productions finales sont des pastilles sonores créatives, rendant compte du parcours, des essais et de la proposition finale de traduction.
La feuille de route du projet :
Les productions :
http://www.lp2i-poitiers.fr/deltafm/spip.php?article109&var_mode=recalcul